走進天才：重審英才教育

定　價：￥14.00

作　者：	岳龍，東方著
出版社：	福建教育出版社
叢編項：	教育新批評叢書
標(biāo)　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787533432362	出版時間：	2001-11-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	240	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　英才教育是一個復(fù)雜的現(xiàn)實存在，也是一個龐大的開放性系統(tǒng)。它有著悠久的發(fā)展歷史，為我們留下了豐富的精神遺產(chǎn)和極具價值的寶貴經(jīng)驗。惟有對我們面臨的時代狀況的真切把握，對新的時代條件下英才涵義的正確理解，以英才教育歷史的清晰回顧和系統(tǒng)的經(jīng)驗總結(jié)，以及對英才教育過程中所涉及到的環(huán)境、教師、學(xué)生、實驗以及家長等因素的理性探討和深入研究，才能賦予“英才教育”這一概念以豐滿的時代內(nèi)涵，才能正確地回答時代和歷史向我們提出的“生存還是死亡”這樣嚴(yán)酷而尖銳的問題，才能真正完成中華民族復(fù)興的偉大歷史使命。雖然，英才教育不是萬能的，接受英才教育的學(xué)生也未必人人都能夠成為真正的英才并在現(xiàn)實中發(fā)揮出英才的積極作用，但是，沒有英才教育，對我們在新世紀(jì)取得更大發(fā)展來說卻是十分困難的。盤點英才教育，實際上就是對英才教育的重新審視與呼喚；盤點英才教育，根本上就是表明英才教育并不是洪水猛獸，完全犯不著恐懼，更用不著排斥。只要我們堅持科學(xué)，崇尚真理，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，我們一定能夠培養(yǎng)出大量的英才。只有我們從觀念上接受英才教育并從行動上努力實踐英才教育，才是中華民族的真正希望所在，才是21世紀(jì)支撐中國的最為堅實的基礎(chǔ)！

作者簡介

暫缺《走進天才：重審英才教育》作者簡介

圖書目錄

一、時代·夢想·英才
“革命熱”的沉思——新世紀(jì)渴求英才
“世紀(jì)嬰兒”的啟示——家長心中夢想英才
“丑小鴨”與“小天鵝”——社會需要認(rèn)識英才
二、歷史·現(xiàn)實·未來
一波三折的軌跡——英才教育的歷史演變
一言難盡的困惑——英才教育的現(xiàn)實思考
誰執(zhí)牛耳的追問——英才教育的未來展望
三、家長·教師·教學(xué)
朝夕相處與共同發(fā)展——現(xiàn)代家長的“完美”追求
現(xiàn)代良師與未來英才——現(xiàn)實教師的理想境界
理念提升與智慧激發(fā)——現(xiàn)代英才教學(xué)的改革方向
四、借鑒·發(fā)展·創(chuàng)新
他山之石——英才教育的海外視角
由古及今——英才教育的發(fā)展啟示
走出“象牙塔”——英才教育的不斷創(chuàng)新
結(jié)語重啟英才教育；喚醒酣睡的巨人！