當(dāng)代美國(guó)教育

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	史靜寰主編
出版社：	社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng)：	當(dāng)代美國(guó)叢書(shū)
標(biāo)　簽：	西方史

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ISBN：	9787801495631	出版時(shí)間：	2001-10-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	377	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是《當(dāng)代美國(guó)叢書(shū)》之一，是為了滿(mǎn)足對(duì)外交流需要，了解美國(guó)社會(huì)一貌，集中國(guó)社會(huì)科學(xué)界之智慧，全方位，多角度的向您展示美國(guó)而精心編排的。書(shū)中以普及有關(guān)當(dāng)代美國(guó)教育知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以客觀(guān)介紹為主。同時(shí)也對(duì)美國(guó)社會(huì)生活的各個(gè)層面加以剖析，做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)論。目的是為了向讀者比較全面、比較客觀(guān)地介紹美國(guó)社會(huì)的情況。全書(shū)共由十章組成。書(shū)后并附有參考文獻(xiàn)，以便讀者查閱。

作者簡(jiǎn)介

　　史靜寰，女，45歲，現(xiàn)為北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域：國(guó)際與比較教育、中外教育史、婦女與性別教育等。自20世紀(jì)90年代以來(lái)已發(fā)表學(xué)術(shù)研究成果近百萬(wàn)字。主要著作有《狄考文與司徒雷登——美國(guó)新教傳教士在華教育活動(dòng)研究》、《教會(huì)學(xué)校與中國(guó)教育的近代化》、《基督教教育與中國(guó)知識(shí)分子》、《外國(guó)教育管理史》、《美國(guó)大學(xué)生》等。

圖書(shū)目錄

引言
第一章敲響教育的警鐘——《國(guó)家處在危機(jī)之中》
第一節(jié) 20世紀(jì)70-80年代美國(guó)的社會(huì)及教育狀況
第二節(jié) 教育是拯救危機(jī)的“諾亞方舟”嗎
第三節(jié) 全民關(guān)注教育——教育危機(jī)大討論得到的結(jié)果
第二章譜寫(xiě)科學(xué)教育的偉大樂(lè)章
第一節(jié) 來(lái)自太空的靈感
第二節(jié) 譜寫(xiě)跨世紀(jì)的宏偉樂(lè)童
第三節(jié) 期待21世紀(jì)的動(dòng)人回響
第三章確定教育的目標(biāo)——《2000目標(biāo)：教育美國(guó)》
第一節(jié) 從“教育總統(tǒng)”看總統(tǒng)的教育方略
第二節(jié) 未來(lái)的美國(guó)教育——更多、更優(yōu)、更高
第三節(jié) 未來(lái)的美國(guó)教育——向?qū)W習(xí)化社會(huì)前進(jìn)
第四章提高教育的質(zhì)量——教育改革的核心
第一節(jié) 統(tǒng)一核心課程，設(shè)立課程標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 提倡學(xué)業(yè)優(yōu)異，注重能力培養(yǎng)
第三節(jié) 政策資源傾斜，改變差校面貌
第五章擴(kuò)大教育選擇的自由
第一節(jié) 特許學(xué)校
第二節(jié) 教育憑證計(jì)劃
第三節(jié) 家庭學(xué)校
第六章高科技環(huán)境下的學(xué)校教育
第一節(jié) 充滿(mǎn)微型機(jī)與活力的課堂
第二節(jié) 從虛擬學(xué)校走向電子學(xué)習(xí)
第七章多元文化環(huán)境中的學(xué)校教育
第一節(jié) 從文化大熔爐到文化大拼盤(pán)
第二節(jié) 多元文化教育的蓬勃發(fā)展
第三節(jié) 移民教育與雙語(yǔ)教育
第八章眾說(shuō)紛紜的高等教育
第一節(jié) 加強(qiáng)本科教育
第二節(jié) 關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)
第三節(jié) 聚集校園生活
主要參考書(shū)目【媒體評(píng)論】