逆向法巧學(xué)英語(yǔ)

    目錄
   第一部分 英語(yǔ)學(xué)習(xí)逆向法
   第一章 我怎樣學(xué)會(huì)英語(yǔ)
   一、“啞巴英語(yǔ)”的尷尬
   二、苦學(xué)一年當(dāng)翻譯
   1.簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)
   2.詞詞皆辛苦
   3.見(jiàn)縫插針
   4.我是在國(guó)內(nèi)學(xué)會(huì)的
   三、在苦學(xué)的基礎(chǔ)上巧學(xué)
   1.勤總結(jié)
   2.一絲不茍
   3.處處學(xué)和事事學(xué)
   四、樂(lè)在英語(yǔ)中
   1.樂(lè)在學(xué)習(xí)中
   2.樂(lè)在應(yīng)用中
   3.樂(lè)在鼓動(dòng)中
   五、收獲英語(yǔ)外
   1.增強(qiáng)自信心和毅力
   2.提高了能力
   第二章 一定能學(xué)會(huì)英語(yǔ)
   一、英語(yǔ)的用途
   1.對(duì)外交流需要英語(yǔ)
   2.不出國(guó)也需要英語(yǔ)
   3.不搞高科技也需要英語(yǔ)
   4.不從事科研工作也需要英語(yǔ)
   5.中國(guó)文化走向世界需要英語(yǔ)
   6.不鬧笑話(huà)需要英語(yǔ)
   7.英語(yǔ)的其他用途
   8.不會(huì)無(wú)所謂與會(huì)就有所謂
   9.努力學(xué)習(xí)可以影響他人
   二、一定能學(xué)會(huì)英語(yǔ)
   1.只有主觀努力是可操作的
   2.智商低不是理由
   3.毅力差不是理由
   4.不要強(qiáng)調(diào)環(huán)境差
   5.決心大就有時(shí)間
   6.只怪方法不當(dāng)，努力不夠
   7.不斷自我激勵(lì)
   三、他們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)英語(yǔ)
   1.百分之百的CET通過(guò)率
   2.自學(xué)成才的英語(yǔ)副教授
   3.從不及格到全校第一
   4.62歲老人的聽(tīng)力提高比年輕大學(xué)生快
   5.兩位大學(xué)生連闖三關(guān)
   6.其他例子
   四、一定可以學(xué)得比筆者好
   第三章 英語(yǔ)學(xué)習(xí)逆向法
   一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)收效不大的原因
   1.急躁浮躁
   2.基本功不扎實(shí)
   3.得不到指導(dǎo)和鼓勵(lì)
   二、什么是逆向法
   1.逆急躁浮躁，樹(shù)立長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)的思想
   2.逆憑空的強(qiáng)化和提高，主張打好基礎(chǔ)后再?gòu)?qiáng)化和提高
   3.逆為純應(yīng)試而學(xué)，著眼實(shí)際能力的提高
   4.逆學(xué)習(xí)中的苦惱，樂(lè)在英語(yǔ)中
   5.學(xué)習(xí)內(nèi)容上的逆向
   三、逆向法的基本要求與做法
   1.不可一詞無(wú)來(lái)歷，不可一詞不講究
   2.“聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)、背、想”五法并舉提高聽(tīng)力
   四、聽(tīng)和與
   1.不看記錄
   2.聽(tīng)和寫(xiě)
   3.一定要寫(xiě)
   4.要有專(zhuān)用記錄本
   5.為什么寫(xiě)不對(duì)
   6.自我改錯(cuò)進(jìn)步快
   7.聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果對(duì)嗎
   五、說(shuō)與背
   六、想
   1.與“聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)、背”結(jié)合的“想”
   2.“想”的其他內(nèi)容
   七、逆向法的優(yōu)點(diǎn)
   1.充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的積極性
   2.引人入勝
   3.提高學(xué)習(xí)能力
   4.全面提高英語(yǔ)水平
   八、靈活運(yùn)用逆向法
   1.刻苦努力第一條
   2.結(jié)合自己情況
   3.吸取其他方法的優(yōu)點(diǎn)
   第四章 逆向法與聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯
   一、不要單打
   二、基本功是關(guān)鍵
   1.基本功不扎實(shí)的種種表現(xiàn)
   2.會(huì)熟化
   3.基本功“化”了以后的威力
   4.基本功與高級(jí)技巧
   三、與聽(tīng)力有關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題
   1.聽(tīng)比閱讀難
   2.聽(tīng)懂英語(yǔ)的動(dòng)態(tài)過(guò)程
   3.能聽(tīng)懂漢語(yǔ)就可能聽(tīng)懂英語(yǔ)
   四、聽(tīng)不懂的主要原因
   1.語(yǔ)言知識(shí)不足而聽(tīng)不懂
   2.詞匯量不夠而聽(tīng)不懂
   3.詞到用時(shí)方恨少
   4.不放過(guò)專(zhuān)有名詞
   5.注意查找和積累新詞
   五、聽(tīng)不懂應(yīng)該高興
   六、背景知識(shí)問(wèn)題
   1.背景知識(shí)很重要
   2.背景知識(shí)不是聽(tīng)力差的防空洞
   3.背景知識(shí)靠學(xué)習(xí)其他課程與平時(shí)積累
   七、逐詞逐句摳是提高聽(tīng)力的必由之路
   1.一切依水平為轉(zhuǎn)移
   2.水平低只得逐詞逐句摳
   3.不逐詞逐句摳會(huì)產(chǎn)生假象
   4.力求詞詞對(duì)
   5.精聽(tīng)與泛聽(tīng)
   6.逐詞逐句摳進(jìn)步快
   7.用英語(yǔ)時(shí)也要逐詞逐句摳
   八、翻譯過(guò)程影響聽(tīng)力
   1.單詞不熟練影響反應(yīng)速度
   2.從英語(yǔ)到漢語(yǔ)的翻譯過(guò)程
   3.聽(tīng)懂字面意思不一定懂其含義
   4.不依主觀意志為轉(zhuǎn)移
   5.逐步加快反應(yīng)速度
   6.把漢語(yǔ)與英語(yǔ)知識(shí)融為一體
   九、抓關(guān)鍵詞和聽(tīng)大意
   1.水平高定能抓關(guān)鍵聽(tīng)大意
   2.無(wú)他，惟耳熟爾
   3.不同水平不同心態(tài)
   十、怎樣猜詞
   1.集困惑與愉快于一身的猜詞過(guò)程
   2.從語(yǔ)音入手
   3.從語(yǔ)法知識(shí)入手
   4.從內(nèi)容含義入手
   5.從詞語(yǔ)常用搭配關(guān)系入手
   6.逆向猜
   7.其他途徑
   8.先放一放
   十一、如何對(duì)待干擾聲和丟詞漏詞
   1.要樂(lè)于聽(tīng)有于擾聲的錄音帶
   2.越聽(tīng)越像，越聽(tīng)越是
   3.逐步提高補(bǔ)漏的能力
   十二、如何提高說(shuō)的能力
   1.不要有過(guò)高的奢望
   2.不要悲觀
   3.關(guān)鍵是肯學(xué)與會(huì)學(xué)
   4.不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)
   5.幾個(gè)實(shí)例
   6.學(xué)而時(shí)習(xí)之
   十三、如何提高閱讀能力
   1.基本功是關(guān)鍵
   2.逐詞逐句摳，力求詞詞懂和句句懂
   3.切忌不懂不看
   4.反復(fù)推敲
   5.把問(wèn)題標(biāo)出來(lái)
   6.不要懼怕專(zhuān)業(yè)名詞
   7.精讀一本書(shū)
   8.逐詞逐句翻譯幾篇文章
   9.看譯文有疑問(wèn)時(shí)要對(duì)照原文
   10.如何讀報(bào)
   11.背景知識(shí)
   12.快速閱讀的一些要領(lǐng)
   13.擴(kuò)大詞匯量
   十四、如何提高寫(xiě)作能力
   1.熟讀熟背課文
   2.多寫(xiě)多練
   十五、如何查詞典
   1.查詞典是逆向法重要一環(huán)
   2.寫(xiě)在紙上以后再查
   3.一邊讀一邊查
   4.選取最貼切的解釋
   5.盡量用英英詞典
   6.準(zhǔn)備兩個(gè)生詞本
   7.分類(lèi)整理生詞，自己編詞典
   8.使用最新詞典
   9.接受新名詞和組合詞
   十六、防止急躁情緒和好高騖遠(yuǎn)
   十七、花這么多時(shí)間值得嗎
   十八、這或許是捷徑
   第五章 逆向法的具體運(yùn)用
   一、不要陷入怪圈
   二、逆向法適合學(xué)生
   三、最好學(xué)與最難學(xué)
   四、認(rèn)真聽(tīng)課和緊扣課本
   1.認(rèn)真聽(tīng)課
   2.緊扣課本
   3.不局限于課本
   五、應(yīng)試技巧與實(shí)際能力
   1.注重實(shí)際能力既得益一時(shí)，更得益終生
   2.注重應(yīng)試技巧得逞一時(shí)而貽誤終生
   3.考61分不如考59分
   4.80分才算及格
   5.一步跟不上，步步跟不上
   6.什么時(shí)候努力都來(lái)得及
   7.對(duì)應(yīng)試人員的幾點(diǎn)建議
   六、逆向法的具體運(yùn)用
   1.沒(méi)有掌握語(yǔ)音知識(shí)以前
   2.掌握語(yǔ)音知識(shí)以后
   3.上大學(xué)時(shí)
   4.畢業(yè)以后
   第六章 逆向法需要電腦語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)
   一、盒式錄音機(jī)存在的問(wèn)題
   二、學(xué)習(xí)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)
   三、學(xué)習(xí)機(jī)在逆向法中的應(yīng)用
   四、其他問(wèn)題
   1.十幾秒足夠了
   2.長(zhǎng)了不好用
   3.雙窗口
   4.馬達(dá)調(diào)速作用不大
   5.全速率或半速率
   6.斷電復(fù)讀
   第七章 電腦在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
   一、用電腦視聽(tīng)
   1.網(wǎng)播
   2.接收網(wǎng)播注意事項(xiàng)
   3.網(wǎng)址
   二、用電腦寫(xiě)
   三、用電腦詞典
   四、應(yīng)用多媒體技術(shù)
   五、各種手段結(jié)合
   1.發(fā)揮電腦和多媒體的交互功能
   2.音頻視頻結(jié)合練聽(tīng)力
   3.閱讀練習(xí)以書(shū)本為主
   第二部分 慢速英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)帶解說(shuō)
   第八章 慢速英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)
   一、慢速英語(yǔ)簡(jiǎn)介
   1.慢速英語(yǔ)的由來(lái)
   2.慢速英語(yǔ)的三個(gè)特點(diǎn)
   3.慢速英語(yǔ)值得學(xué)
   二、學(xué)習(xí)慢速英語(yǔ)三個(gè)階段
   1.起步階段
   2.鞏固階段
   3.深化階段
   三、具備扎實(shí)的初中英語(yǔ)知識(shí)才能起步
   四、慢速英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)
   1.先聽(tīng)錄音帶，后聽(tīng)收音機(jī)
   2.錄音帶內(nèi)容簡(jiǎn)介
   3.檢查學(xué)習(xí)效果的錄音內(nèi)容
   4.學(xué)完每盤(pán)磁帶后能達(dá)到的水平
   5.水平越高，抗干擾的能力越強(qiáng)
   五、學(xué)習(xí)方法和進(jìn)度
   1.搞清起步時(shí)的水平
   2.“正向”“逆向”混合
   3.用逆向法
   六、借鑒兩篇聽(tīng)寫(xiě)記錄
   1.聽(tīng)寫(xiě)記錄
   2.差錯(cuò)分析
   3.一點(diǎn)啟示——基本功一定要扎實(shí)
   附錄一 應(yīng)用逆向法的成功實(shí)例
   一、會(huì)漢語(yǔ)就能學(xué)會(huì)英語(yǔ)——陳強(qiáng)
   二、如何用“逆向法”準(zhǔn)備EPT和TOEFL考試——陳強(qiáng)
   三、用“逆向法”學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷和體會(huì)——段德盛
   四、逆向法使我的英語(yǔ)發(fā)生質(zhì)變——曹雨
   五、逆向法使我達(dá)到英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的水平——張宇
   六、不是捷徑，勝似捷徑——吉偉民
   七、按逆向法要求復(fù)習(xí)中學(xué)英語(yǔ)使我獲益匪淺——周建兵
   八、逆向法是強(qiáng)力推土機(jī)；能推平英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的各種障礙——廖使寧
   九、逆向法是顯微鏡，能清晰地辨認(rèn)英語(yǔ)知識(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)——夏國(guó)宏
   十、我45歲時(shí)用逆向法學(xué)習(xí)英語(yǔ)嘗到了甜頭——李沛聲
   十一、逆向法提高了我的英語(yǔ)水平——姜樹(shù)軍
   十二、自學(xué)英語(yǔ)用逆向法好——王若年
   十三、逆向法幫我實(shí)現(xiàn)“三級(jí)跳”——李國(guó)鋒
   十四、逆向法助我攻克一個(gè)個(gè)英語(yǔ)難關(guān)——楊云
   附錄二 慢速英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)帶參考記錄