快速記憶技巧

    目錄
   第一章 你的記憶力可成倍提高
    1暗暗告誡自己“我能記住”便可增
    強(qiáng)記憶力
    2 “興趣”是記憶的“食欲增進(jìn)劑”
    3伴隨激動(dòng)的記憶不易忘記
    4沒(méi)有記憶的愿望就難以記住
    5集中精力記憶將使記憶更準(zhǔn)確
    6將所記憶的內(nèi)容進(jìn)行分類整理是記
    憶的第一步
    7年齡不同，記憶的方法也不同
    8記憶順序應(yīng)配合大腦周期
    9反復(fù)應(yīng)用可加深記憶
    10仔細(xì)觀察記憶內(nèi)容的特征
    11和已知的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)記憶會(huì)記得
    更牢固
    12 對(duì)于相似的信息，找出二者之間的
    區(qū)別便有利于記憶
    13結(jié)合相關(guān)信息進(jìn)行系統(tǒng)記憶 效果
    會(huì)更好
    14不進(jìn)行反復(fù)記憶很難做到牢記
    15理解后的記憶比死記硬背效果好
    16無(wú)用的記憶不僅是無(wú)用 還會(huì)妨礙
    其他的記憶
    17減輕大腦記憶的負(fù)擔(dān)
    18考慮記憶技巧本身便能使記憶力倍
    增
    19知識(shí)之間的網(wǎng)絡(luò)一旦建立起來(lái) 記
    憶過(guò)的知識(shí)就會(huì)充分發(fā)揮作用
    20如果形成了牢固的記憶之“核”，記
    憶就會(huì)像滾雪球一樣不斷擴(kuò)大
    21以科學(xué)的方法記憶可永記不忘
   第二章 臨時(shí)突擊性記憶法
    22打哈欠或伸懶腰均可促進(jìn)記憶
    23“書(shū)寫(xiě)”不僅能促使大腦記憶 也可
    讓手“記憶”
    24配合身體的動(dòng)作 利用節(jié)奏進(jìn)行記
    憶
    25讀出聲音，讓嘴巴記憶
    26無(wú)心記憶時(shí) 可為記憶做些準(zhǔn)備工
    作
    27首先只記憶重要事項(xiàng) 形成記憶的
    框架
    28用紅筆將重點(diǎn)明顯地標(biāo)出來(lái)可加深
    記憶
    29擁擠不堪的電車(chē) 公共汽車(chē)是進(jìn)行
    背誦的極好場(chǎng)所
    30找出自己大腦最清醒的時(shí)間集中進(jìn)
    行記憶
    31空腹和飯后記憶力較差
    32重要的內(nèi)容應(yīng)在學(xué)習(xí)剛剛開(kāi)始和即
    將結(jié)束時(shí)記憶
    33將復(fù)雜的內(nèi)容條理化，有助于記憶
    34分批記憶可提高記憶效果
    35限時(shí)進(jìn)行記憶可使精力高度集中
    36記憶時(shí)適時(shí)休息比連續(xù)記憶效果好
    37不得不進(jìn)行大量記憶時(shí) 應(yīng)先記憶
    容易記憶的部分
    38把分散精力的原因轉(zhuǎn)化為促進(jìn)記憶
    的動(dòng)力
    39背誦時(shí) 桌子上不要放置其他無(wú)關(guān)
    的東西
    40聽(tīng)著古典音樂(lè)進(jìn)行記憶可避免分散
    精力
    41徹夜不眠會(huì)影響記憶
    42把要記憶的內(nèi)容與自己感興趣或關(guān)
    心的事情結(jié)合起來(lái)，有助于記憶
    43使用英文字典可學(xué)到地道的英語(yǔ)
    44如果長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)記憶 效果會(huì)明顯
    下降
    45學(xué)習(xí)初期記憶不宜過(guò)量 這便是記
    憶的秘訣
    46為避免學(xué)習(xí)初期出現(xiàn)的錯(cuò)誤 應(yīng)暫
    時(shí)停止學(xué)習(xí)
    47記憶時(shí)想到考試有助于記憶
    48學(xué)習(xí)疲勞時(shí)應(yīng)改變一下環(huán)境
    49有時(shí)降低要求也可促進(jìn)記憶
    50學(xué)習(xí)時(shí)在身邊放置自己熟悉的心愛(ài)
    之物有助于記憶
    51付出辛苦獲得的知識(shí)容易記憶
    52即使只學(xué)習(xí)了一個(gè)晚上，如果第二
    天早上再瀏覽一遍也可加深記憶
    53筆記越精簡(jiǎn)越有助于整體記憶
   第三章 將所有知識(shí)“一網(wǎng)打盡”的多
    記技巧
    54如果與愉快的事情聯(lián)系起來(lái)記憶
    記憶力將是無(wú)限的
    55與其他知識(shí)進(jìn)行縱向或橫向聯(lián)系可
    加深記憶
    56記憶順序時(shí)，可與有固定順序的參
    照物對(duì)照起來(lái)進(jìn)行
    57把要記憶的詞編成故事以便于記憶
    58利用連接詞記憶可收到很好的效果
    59如何記憶歷史人物
    60如何記憶相似的漢字
    61把部分詞的第一個(gè)字母排列起來(lái)
    組成一句話進(jìn)行記憶
    62以四倍的時(shí)間背誦
    63所記憶的內(nèi)容與聯(lián)想物之間的距離
    越大越有助于記憶
    64以“退一步，進(jìn)兩步”的方法可使
    記憶快速、準(zhǔn)確
    65“直接反復(fù)法”有助于記憶
    66賦予數(shù)字某種意義更容易記憶
    67核對(duì)記憶內(nèi)容的準(zhǔn)確性可增強(qiáng)記憶
    68要記住考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤
    69通過(guò)傳記或歷史小說(shuō)懂得一些插曲
    有助于記憶歷史
    70使用適合自己的參考書(shū)有助于記憶
    71將記憶的內(nèi)容圖表化可進(jìn)行整體記
    憶
    72如與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系 難記的內(nèi)容
    也容易被記住
    73利用卡片進(jìn)行記憶會(huì)收到良好的效
    果
    74把歷史改寫(xiě)成戲劇
    75將教科書(shū)上的重要部分遮蓋起來(lái)進(jìn)
    行反復(fù)記憶，會(huì)收到良好效果
    76在心中多次重復(fù)可加深記憶
    77背誦對(duì)整體記憶有效
    78教科書(shū)或參考書(shū)最少要讀三遍才能
    牢固記憶
    79一時(shí)想不起所記憶的內(nèi)容時(shí)可回憶
    整體“形狀”
    80在房間各處貼上字條可幫助記憶
    81將相關(guān)內(nèi)容都表示在一張大紙上
    有助于記憶
    82錄下自己的聲音有助于記憶
    83以奇特的方式記憶可使記憶持久
   第四章 能保持深刻記憶并可很快回想
    起來(lái)的記憶技巧
    84進(jìn)行“逆向”記憶可使記憶更加牢
    固
    85要回憶起遺忘了的內(nèi)容 先想想這
    些內(nèi)容所在的位置
    86閉著眼睛記憶可使記憶更加牢固
    87將自己記憶的內(nèi)容教給別人可加深
    記憶
    88在廁所或浴室放置一本固定的書(shū)
    89當(dāng)在電車(chē)中記憶時(shí) 每到一站看看
    窗外的景色有助于將來(lái)回憶
    90記下記憶時(shí)所反復(fù)的次數(shù)可強(qiáng)化記
    憶
    91通過(guò)與朋友的談話來(lái)確認(rèn)知識(shí) 會(huì)
    使記憶更加牢固
    92在交談中加入想記憶的英文單詞有
    助于記憶
    93用不同的顏色區(qū)分記憶的難易度
    有利于將來(lái)的復(fù)習(xí)
    94可結(jié)合原語(yǔ)記憶那些容易混淆的外
    國(guó)人名、地名
    95對(duì)遺忘了的內(nèi)容可通過(guò)相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)
    行回憶
    96一本多用可提高學(xué)習(xí)效果
    97反復(fù)記憶已記住的內(nèi)容
    98將新詞語(yǔ)或?qū)Ｓ妹~運(yùn)用到日常生
    活中有助于記憶
    99夜里睡不著覺(jué)時(shí)，可以起來(lái)學(xué)習(xí)
    100“尚未完成”的意識(shí)有助于記憶
    101采取“以錯(cuò)誤糾正錯(cuò)誤”的學(xué)習(xí)
    方法
    102復(fù)習(xí)時(shí)可以不按記憶時(shí)的順序進(jìn)行
    103長(zhǎng)時(shí)間記憶相同的內(nèi)容時(shí) 中間適
    當(dāng)?shù)匦菹⒖商岣哂洃浶Ч?br />     104對(duì)記憶過(guò)的內(nèi)容可通過(guò)自問(wèn)自答的
    形式加深記憶
    105九小時(shí)之內(nèi)復(fù)習(xí)十分鐘勝過(guò)十日后
    復(fù)習(xí)一小時(shí)
    106同樣的內(nèi)容以不同的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)
    有利于記憶
    107參考書(shū)的目錄可以使零散的記憶系
    統(tǒng)化，有助于記憶
    108必須記住并糾正考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤
    109索引是檢查記憶效果最好的核對(duì)表
    110找到幾個(gè)“聯(lián)想鎖鏈”的交點(diǎn) 便
    可喚起忘卻了的記憶
    111當(dāng)突然想不起來(lái)時(shí) 可以按拼音順
    序去回憶
    112必要時(shí)敲敲頭也有助于回憶
    113雜音、噪音也可以成為回憶的線索
    114拘泥于記憶技巧反而有害