高等數(shù)學(xué)（下冊(cè) 多元函數(shù)微積分）

　　1993年出版的中央廣播電視大學(xué)理工科大專教材《高等數(shù)學(xué)》（上、下冊(cè)），是依據(jù)當(dāng)時(shí)國家教委組織制定的《高等工程?？平逃A(chǔ)課程（高等數(shù)學(xué)）教學(xué)基本要求》及中央廣播電視大學(xué)制定的電視大學(xué)高等數(shù)學(xué)教學(xué)大綱與教學(xué)計(jì)劃，并考慮了下列因素編寫的：1.讀者對(duì)象是高等?？评砉ゎ惛鲗I(yè)學(xué)生；2.電視教學(xué)的遠(yuǎn)距離、多媒體的特點(diǎn)；3.不過于追求理論上的嚴(yán)密性，但保持自身體系的完整性！4.注意啟發(fā)式和幾何直觀，以便于自學(xué)；5.加強(qiáng)基本運(yùn)算的訓(xùn)練，但不過分追求復(fù)雜的計(jì)算和變換；6.適當(dāng)介紹高等數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的應(yīng)用；7.適當(dāng)補(bǔ)充一些超出大綱但為某些專業(yè)所需的內(nèi)容。本教材的每章前為讀者編寫了開闊視野、拓展思維空間的導(dǎo)讀內(nèi)容，提出了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，這對(duì)自學(xué)的學(xué)生了解本章的教學(xué)內(nèi)容、抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)以及了解要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)是有益的；用符號(hào)標(biāo)注與文字教材配合的其他媒體的信息對(duì)有效使用多種媒體教材是必要的。針對(duì)教學(xué)內(nèi)容隨時(shí)提出小思考題，注釋教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)者提出建議，可幫助學(xué)習(xí)克服自學(xué)時(shí)常見困難，提高學(xué)習(xí)效率；合并了原來與之分立的學(xué)習(xí)提導(dǎo)書的必要內(nèi)容，主要是為了使學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)了主教材的內(nèi)容后，及時(shí)得到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

暫缺《高等數(shù)學(xué)（下冊(cè) 多元函數(shù)微積分）》作者簡(jiǎn)介