西方教育學(xué)名著提要

　　內(nèi)容節(jié)選：柏拉圖理想國約前370《理想國》是西方歷史上第一部教育理論著作，被認(rèn)為是西方教育史上的三大里程碑之一，歷來備受重視。一、教育的功能……二、教育的任務(wù)……三、培養(yǎng)目標(biāo)……四、學(xué)科設(shè)置……五、教育階段……六、教育方法……七、美德……八、人性……九、女子教育……十、教育立法亞里士多德政治學(xué)約前330《政治學(xué)》是亞里士多德的重要著作之一。本書共8卷。第1卷論政治團(tuán)體的形成及其基本單位——家庭；第2卷是對柏拉圖在《理想國》和《法律篇》中所設(shè)計的政體以及當(dāng)時被稱為3種典型政體的斯巴達(dá)、克里特和迦太基的政體的批評；第3卷闡述政治理論；第4卷對各種政體的各種類型的分析批評；第5卷論政體變更的原因及方式；第6卷論建立穩(wěn)定不變的政體的方法；第7、8卷論理想的城邦及其教育制度。一、人的特性……二、城邦（國家）與教育……三、教育宗旨……四、優(yōu)生優(yōu)育……五、初等教育的學(xué)習(xí)科目……六、道德教育……七、教育方法……目錄：前言柏拉圖理想國約前370亞里士多德政治學(xué)約前330昆體良雄辯術(shù)原理96莫爾烏托邦1516伊拉斯謨一個基督王子的教育1516拉伯雷巨人傳1532蒙旦論兒童的教育1580康帕內(nèi)拉太陽城1602安德里亞基督城1619培根新大西島1627夸美紐斯大教學(xué)論1632夸美紐斯母育學(xué)校1633彌爾頓論教育1644洛克教育漫話1693盧梭愛彌兒——論教育1762愛爾維修論人的理智能力和教育1772狄德羅俄羅斯大學(xué)計劃1775裴斯泰洛齊林哈德與葛篤德1781－1787裴斯泰洛齊葛篤德如何教育她的子女1801康德論教育1803赫爾巴特普通教育學(xué)1806費希特對德意志民族的演講1807歐文新社會觀，或論人類性格的形成1816福祿培爾人的教育1826第斯多惠德國教師培養(yǎng)指南1835赫爾巴特教育學(xué)講授綱要1841賀拉斯·曼十二年度報告1937－1848福祿培爾幼兒園教育學(xué)1861斯賓塞教育論1861托爾斯泰論人民教育1862烏申斯基人是教育的對象1868－1869紐曼大學(xué)的理想1873福澤諭吉勸學(xué)篇1880亞米契斯愛的教育1886赫胥黎科學(xué)與教育1893愛倫·凱兒童的世紀(jì)1900拉伊實驗教育學(xué)1908……巴班斯基教學(xué)過程最優(yōu)化：一般教學(xué)論方面1977赫梅爾今日的教育為了明日的世界1977雅斯貝爾斯什么是教育1977布魯貝克高等教育哲學(xué)1978皮亞杰教育科學(xué)與兒童心理學(xué)1979哈貝馬斯交往行動理論1981科爾伯格道德發(fā)展文集1981－1986博克超越象牙塔：現(xiàn)代大學(xué)的社會責(zé)任1981加德納智能的結(jié)構(gòu)1983古德蘭德一個被稱為學(xué)校的地方1984庫姆斯世界教育危機(jī)：八十年代的觀點1985拉塞克維迪努從現(xiàn)在到2000年教育內(nèi)容發(fā)展的全球展望1987派納等理解課程1995德洛爾等教育－財富蘊藏其中1996后記

　　單中惠，1945年出生，浙江紹興人。1965年華東師范大學(xué)教育系畢業(yè)后留校任教至今，長期從事外國教育史教學(xué)與研究工作?，F(xiàn)任教育學(xué)系、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所教授、博士生導(dǎo)師。中國教育學(xué)會教育史專業(yè)委員會副理事長。美國哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院訪問學(xué)者（1982￣1983），英國赫爾大學(xué)教育學(xué)院高級訪問學(xué)者（1992-1993），加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院高級訪問學(xué)者（1997-1998）。學(xué)術(shù)研究成果主要有：專著《現(xiàn)代教育的探索：杜威與實用主義教育思想》。《西方教育思想史》主編?！段鞣浇逃龑W(xué)名著提要》第一主編?！锻鈬逃以u傳》、《外國教育通史》和《外國教育思想通史》分卷主編。編譯《杜威傳》、《科學(xué)與教育》、《學(xué)校的變革》等。合著《外國幼兒教育史》、《中外教育簡史》。參與編著《外國現(xiàn)代教育史》、《外國教育史簡編》、《外國教育史教程》等。還發(fā)表論文60多篇。其中，《西方教育思想史》一書1999年獲全國第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。